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2022年廣東教師資格認(rèn)定條件

時間:
2022-05-24 11:07:06
作者:
鄒老師
閱讀:
來源:
廣東教師資格證報名
  拿到教師資格證的最后一步就是進(jìn)行教師資格認(rèn)定了,那么2022年廣東教師資格認(rèn)定條件有什么?廣東教師資格證網(wǎng)將2022年廣東中小學(xué)教師資格認(rèn)定條件整理如下:
廣東教師資格認(rèn)定條件
  廣東教資認(rèn)定要求包括認(rèn)定人員范圍和認(rèn)定教師資格條件。符合認(rèn)定要求的申請人登錄中國教師資格網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上申報。中小學(xué)教資認(rèn)定時間為第一階段網(wǎng)上報名時間4月12日8:30至4月21日17:30;第二階段網(wǎng)上報名時間6月15日8:30至6月24日17:30。憑《師范生教師職業(yè)能力證書》認(rèn)定教師資格的教育類研究生、師范生參加第二階段網(wǎng)上報名。

  2022廣東教師資格認(rèn)定條件

  申請認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)符合《教師資格條例》規(guī)定的認(rèn)定條件,未達(dá)到國家法定退休年齡。

  (一)思想品德條件

  擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅(jiān)持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

  (二)學(xué)歷條件

  1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  3.申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格,必須具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

  4.申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  5.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格),必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  6.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格),必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書。

  以上學(xué)歷均為教育部認(rèn)可的國民教育序列學(xué)歷(包括自學(xué)考試、業(yè)余大學(xué)、夜大、成人高校<含全日制>、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校<函授>等)和經(jīng)國家相關(guān)部門認(rèn)定的港澳臺學(xué)歷和國外同等學(xué)歷。

  (三)身體條件

  具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號),經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

  (四)普通話水平

  普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

  (五)教育教學(xué)能力條件

  1.通過國家中小學(xué)教師資格考試,筆試、面試均合格,取得由教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,且在有效期內(nèi)。

  2.2016年5月31日以前入學(xué)(入學(xué)時間以畢業(yè)證上的入學(xué)時間為準(zhǔn)),且為全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生和全日制教育碩(博)士,可直接認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)、學(xué)段相對應(yīng)的教師資格。

  3.參加免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革的教育類研究生和師范生,通過其就讀學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核,取得《師范生教師職業(yè)能力證書》,且在有效期內(nèi),免試認(rèn)定與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學(xué)段和任教學(xué)科相同的教師資格。


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